S.S氏 格闘技に強くて街に出て人を助ける強さがあるか。体罰は免疫。
キリスト教は教会で考え方を教える。そして愛で育てる。
M.I氏 人が動くのは暴力と愛。マザーテレサは愛の反対は無視と言った。
T.S氏 教育は 他律→自律→自立 であるべき。地獄への道は善意で敷き詰められている。
T.T氏 学校教育法11条「ただし体罰を加えることはできない」ただし書き、これが問題。
体罰の前に言葉がある。「恥を知れ！」（ヒラリーがオバマに言った）
M.E氏 「無常ということ」小林秀雄。鎌倉の「なま女房」の無常観。
死ぬことを大事にしなければ、生きることを大事にしない。
ヨハネパウロⅡ世「愛はエモーションではない。もっと深いものだ。理性の光によって導かれる意思の行為」
痛みを与える場合、親はもっと傷んでいる。親の耐える姿を見て子どもは育つ。子ども以上に痛みに耐える。
K.T氏 11条 校長･教員は教育に必要と認めたときは体罰を与えるべき。教師が子どもたちの暴力にさらされている。
M.K氏 民法822条で親の体罰を禁止しないが、家庭体罰の全面禁止が児童福祉法。一時保護が家裁の仕事。
1件あたり30数万円の予算がつく。99%は児童相談所と学校が組んで予算消化のために児相が子どもを拘束する。
N.K氏 日本人の伝統的家のあり方が壊されている。体育の先生が女子生徒に触るとセクハラと言われる。常識が通じない。占領下で剣道の叫び声を禁止された。
S.N氏 教師と生徒は対等ではない。対等だと生徒は安心できない。
荒れた学校へ来た校長→校門で帽子をかぶらない生徒を入れなかった。他の生徒は安心した。頼る、委ねる。実力行使は必要。社会に出たら警察の世話になる。教育は親がやるべきこと。
M.S氏 シメられてアドレナリンが出たあとは強くなった。
鏡の滅、玉の慈愛、剣の勇気が三種の神器
T.S氏 恥は2歳半で育つ。義愛と慈愛。万引きしたらすぐ殴る。
コメント